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2016年1月25日 星期一

倫敦CBT和諮詢服務中心專攻認知行為療法臨床心理學博士Emma Gray發現聽每分鐘節拍60–70古典音樂數學考試平均分數水準高12%貝多芬《給愛麗絲》有助延長學習時間並記憶

倫敦CBT和諮詢服務中心專攻認知行為療法臨床心理學博士Emma Gray發現聽每分鐘節拍60–70古典音樂數學考試平均分數水準高12%貝多芬《給愛麗絲》有助延長學習時間並記憶

台灣垃圾車因古典樂「給愛麗絲」「少女的祈禱」紅到國外

編輯希克曼(Matt Hickman)最近注意到,台灣的「倒垃圾」是社區運動;不僅如此,這個「運動」還配上了有益身心健康的古典樂伴奏。在希克曼眼中,台灣這個東亞島國的垃圾車,就跟北美的冰淇淋車一樣,會配置喇叭來播放音樂。而台灣垃圾車播放的音樂,包括了貝多芬的〈給愛麗絲〉('Für Elise')和巴達婕芙絲卡(Tekla Bądarzewska-Baranowska)的〈少女的祈禱〉('A Maiden's Prayer')。

《哈芬登郵報》(Huffington Post)藉希克曼在「大地之母環保網」(Mother Nature Network)的文章,探討了台灣垃圾車會播放古典音樂,提醒民眾出門倒垃圾的好主意。台灣的行政院環保想出了這個「音樂垃圾車」的點子,以避免垃圾集散地受到害蟲及臭味的侵害。在修正過的廢棄物清理計畫當中,台灣市民一聽到垃圾車的聲音,就會出門到街上把家庭廢棄物(一袋垃圾、一袋回收)「親手」交給清潔工。這樣一來,垃圾就會從直接從家庭送進垃圾車裡,不會落地製造髒亂。希克曼指出,北美的冰淇淋車總是神出鬼沒,但是台灣的垃圾車會照著固定的時間路線慢慢開動,讓民眾能準備好垃圾;當路邊的音樂旋律響起時,民眾就能出門倒垃圾。

台灣的垃圾車不一定只播放這兩首古典樂,有些地區會播放聖誕音樂;而農曆新年時,居民則會被傳統的新年音樂給引出門倒垃圾。那麼,為什麼〈給愛麗絲〉會成為垃圾車的「定番」呢?據說,衛生署前署長許子秋在聽到女兒練習鋼琴,彈奏這首貝多芬的小品之後,就採用了〈給愛麗絲〉。

貝多芬《給愛麗絲》讓學生數學變更好 叫小孩倒垃圾最佳理由

新聞來源:dailymail

英國一項研究,愛聽好音樂的學生比那些不愛聽音樂的學生成績好,聽合適的音樂可以提高學習成績。研究也發現聽貝多芬《給愛麗絲》(Fur Elise),有助學生靜下心來長時間學習且可記憶更多的資訊。

在英國倫敦CBT和諮詢服務中心專攻認知行為療法的臨床心理學博士Emma Gray發現,流行歌曲每分鐘有50到80個節拍,可提高大腦學習和記憶新知識。學生在學習過程中聽每分鐘節拍為60–70的古典音樂,他們的數學考試平均分數水準相較高出12%,相當於提高了整整一個等級的水準。這是因為古典音樂的旋律、音調範圍,如貝多芬《給愛麗絲》,有助於學生延長學習時間並記憶更多的資訊。

Emma Gray博士說:「音樂對人的思維會產生積極的影響,聽正確類型的音樂可以提高學習。它可以讓一個人在更好的心態下去學習,實際上聽音樂的學生比那些不聽音樂的學生成績好。」

小賈斯汀也會彈「貝多芬給愛麗絲」每天追垃圾車的你不彈嗎

小賈斯汀在比佛利山莊飯店的鋼琴前演奏了垃圾車名曲、貝多芬名曲「給愛麗絲」,想必對於小賈斯汀在台灣的粉絲來說,又增加了不少親近感。來自英國的演奏家,賀夫(Stephen Hough)聽了這個片段,說:「嗯,這裡面顯然沒有太多的貝多芬,但是不錯,隨意的即興演出,有點挑逗的片段。」(他可能不知道這種挑逗對於台灣人來說,有種站起來跑出門的衝動)賀夫還補充「與其說它聽起來像某人在彈鋼琴,不如說它聲如其人。這只是一小片段,但我會想聽到更多。」

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